学校举行吴义强教授当选中国工程院院士师生座谈会

2021-12-10 10:46 加入收藏


12月7日,学校举行吴义强教授当选中国工程院院士师生座谈会,交流科学家精神,探讨科技创新的使命和担当。党委书记王汉青、校长廖小平以及其他在家校领导,吴义强院士的老师、学校有关职能部门负责人、各学院院长、高层次人才等师生代表90余人参加会议。廖小平主持会议。  


▲学校举行吴义强教授当选中国工程院院士师生座谈会 

会上,副校长陈冬林宣读了国家林业和草原局发来的贺信。随后,学生代表田翠花向吴义强院士献花。在接受学生祝贺的同时,吴义强院士向赵仁杰教授和刘元教授献花,感谢两位恩师对自己的悉心培养与指导。赵仁杰教授、刘元教授以及教师代表卿彦教授、学生代表李蕾博士和王振宇同学,社科处处长蒋兰香、食品科学与工程学院院长林亲录、林学院院长李建安、材料科学与工程学院主持工作的副院长袁光明等先后发言,表达了激动与自豪之情。大家在发言中,回顾了吴义强院士大学期间的求学经历,谈到了他在木竹、秸秆资源高效利用与人造板绿色低碳制造领域的杰出成果与贡献,尤其对他长期潜心科研、不断追求卓越的进取精神和严谨务实、一丝不苟、亲切待人的工作作风深表钦佩。  

吴义强院士感谢大家的祝贺。他表示,自己能够当选中国工程院院士,是党和组织多年培养的结果,是省委、省政府长期以来关心、支持和帮助的结果,是学校、老师精心教育和指导的结果,是社会各界和家人朋友不懈支持、帮助、鼓励的结果。他以自己30余年的学习、工作和科研经历,勉励青年教师要切实担负“传道、授业、解惑”的师者责任,专心搞好教学、科研工作,培养优秀人才;鼓励青年学生要有家国情怀,学好本领,扎根大地,为祖国繁荣富强贡献力量。他表示,作为一名高校教育和科技工作者,当选中国工程院院士既是一份崇高的荣誉,更是一份沉甸甸的责任和使命。自己将始终坚持“四个面向”,争做“四个表率”,坚守“为党育人,为国育才”的初心和使命,倍加努力工作,勇攀科技高峰,悉心培养人才,为国家和人民争取更大光荣,为学校事业又好又快发展贡献更大力量。  

▲吴义强院士向恩师赵仁杰教授和刘元教授献花

▲学生代表田翠花向吴义强院士献花 

王汉青作总结讲话,他首先向吴义强院士表示热烈祝贺。他指出,吴义强教授是学校自己培养的第一位院士,实现院士零的突破,是学校具有里程碑意义的特大喜事,是学校办学六十多年最具标志性的成果,必将永久载入中南林业科技大学史册。同时,吴义强教授当选中国工程院院士,是学校大力实施“三四五”发展战略,对内树正气,对外树形象的重大突破,是20多万中南林人共同的光荣和骄傲。他强调,全校师生员工要深入学习吴义强院士心系祖国和人民、立志高远、孜孜以求、严谨求实、勇攀高峰、爱生如子、潜心育人、为人谦逊、热爱母校的崇高精神,并从中汲取前行力量勇攀科技高峰。要充分发挥院士引领作用,加快推进高水平人才队伍建设。要紧紧围绕一流本科建设和“双一流”建设,坚持一手抓引进、一手抓培养使用,培育更多领军人才、学科帅才、专业将才、青年英才,全力打造学校人才高地。要全力做好人才服务保障工作,大力发挥院士榜样力量,全面推动学校事业又好又快发展。他要求,全校要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和省第十二次党代会精神,将实现院士零突破的喜悦之情转化为推动学校发展的强大动力,进一步振奋精神,凝聚人心,甩开膀子加油干,为奋力建设国内一流大学、全面建设社会主义现代化新湖南贡献中南林力量。  

廖小平在主持座谈会时指出,吴义强教授当选中国工程院院士,是学校63年办学成就的集中体现。长期以来,学校坚持实施“人才强校”战略,特别是学校学科建设与人才工作大会确定的通过以“抓两头、促中间”为策略,以本土院士培育为牵引,全面推进“三大人才工程建设”的人才队伍建设总方针,久久为功并取得重大进展,终于实现了本土院士的突破。他号召,全校师生要深入学习吴义强院士胸怀祖国的爱国精神、不离不弃的爱校精神、探求真知的科学精神、尊师爱生的弘道精神、战胜困难的斗争精神、协同攻关的团队精神、艰苦创业的奋斗精神和追求卓越的超越精神。他强调,吴义强教授当选中国工程院院士,极大提高了学校的学术地位、美誉度和影响力,极大提高了全校师生的志气、荣誉感和对学校的认同感,为推动学校事业又好又快发展注入了满满正能量。他要求,学校相关部门和学院要主动作为、做好服务,为院士及其团队等高层次人才提供更好的保障和支持。要持续加强对以吴义强院士为代表的典型人物、先进事迹和学校办学成就的宣传,并以此为契机,深入开展具有一定影响的学术交流系列活动,进一步提振信心,激发全校教职工的爱校荣校意识和工作积极性,推动学校事业高质量发展,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。  

与会师生纷纷表示,在今后的学习和工作中,将以吴义强院士为榜样,肩负起时代使命,大力弘扬科学家精神,坚持立德树人,潜心攻坚、教书育人,为全面推进学校建设国内一流大学、加快实现高水平科技自立自强贡献自己的一份力量。

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